Wie wir unsere Schule leben, das spürt man schon, wenn man unser Haus betritt. Unser Schulgebäude ist behaglich mit Ruhezonen für eine angenehme und überschaubare Schulatmosphäre. Lange Flure, Anonymität und Schülermassen werden Sie in unserer Bildungseinrichtung nicht finden.

Die Schulen Rahn fanden ihren Ursprung im Jahr 1946 in der Weserstadt Nienburg. Sie sind für uns nicht nur ein Ort des Lernens für Jugendliche und Heranwachsende, sondern vor allem auch ein Lebensraum, in dem aus Erfahrungen eine Gemeinschaft erwächst und in der ein lebendiges Verhältnis von Individualität und sozialem Zusammenhalt gelebt wird. Wir möchten ein Gefühl des Gebrauchtwerdens und der Zugehörigkeit vermitteln; dies erreichen wir durch ein vertrauensvolles, tolerantes und offenes Miteinander aller.

Im Fokus stehen die Schülerinnen und Schüler mit all ihren kognitiven Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen, aber auch mit ihren Erfahrungen und ggf. persönlichen Problemen und Hintergründen. Eine aufmerksame, engagierte und sensible Lehrerschaft, die Schülerinnen und Schülern in regelmäßigen Gesprächen zuhört, sie in jeder Situation ernst nimmt, lenkt und begleitet, prägt unsere Schule. Das pädagogische Konzept „Fördern durch Fordern“ steht für uns seit Jahrzehnten erfolgreich im Vordergrund. Kombiniert mit einer nahezu einhundertprozentigen Unterrichtsversorgung stehen die Schulen Rahn den Schülerinnen und Schülern und Eltern als vertrauensvoller und verlässlicher Bildungspartner zur Seite.

Wir haben einen Plan

Unsere Schülerinnen und Schüler werden umfassend auf die Herausforderungen des Lebens im nationalen und internationalen Umfeld vorbereitet. Unser Ziel ist es, jungen Menschen in unserer Welt Orientierung zu geben und sie zu einer kritischen und konstruktiven Mitgestaltung der Gesellschaft zu befähigen.

Wir gehen unseren Weg

Der Umgang an unserer Schule ist geprägt von Achtung, Vertrauen, Aufrichtigkeit und Toleranz. Dieses soziale Miteinander stärkt den Gemeinschaftsgeist. Freie Arbeitsformen fördern Organisationsvermögen und Eigenverantwortung unserer Schülerinnen und Schüler. Durch fächerübergreifenden Unterricht erschließen sich Sinnzusammenhänge. Qualifizierter und engagierter Unterricht in motivierender Lernatmosphäre hilft bei der Entfaltung persönlicher Begabungen.

Wir leben unsere Werte

Wir erziehen unsere Schülerinnen und Schüler nach dem Prinzip „Fördern durch Fordern“ zu motivierten und leistungsfähigen Menschen und bereiten sie damit optimal auf ihre akademische oder berufliche Laufbahn vor. Alle am Schulleben beteiligten Menschen bemühen sich um ein Höchstmaß an Qualität in ihrem Handeln und streben nach ständiger Verbesserung - in allen Bereichen. Im beständigen Austausch von Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern und Eltern pflegen wir eine gemeinsame Erziehungspartnerschaft.

Wir wollen

Unsere Schule als einen Lebensraum gestalten, in dem aus Erfahrungen eine Gemeinschaft wächst, in der ein lebendiges Verhältnis von Individualität und Zusammenarbeit entsteht.

Erfahrungen ermöglichen, die die Entfaltung einer reflektierenden Identität unterstützt, in dem eine engagierte Elternschaft das Bildungskonzept der Schule mit trägt und in dem der Schülerschaft beim Bewältigen der Lernprozesse hilfreich zur Seite gestanden wird.

Eine aufmerksame Lehrerschaft, die die Schülerinnen und Schüler ernst nimmt, ihnen zuhört und im Dialog mit ihnen bleibt und Toleranz, Offenheit und Verlässlichkeit vorlebt.

Eine verantwortungsbewusste Schulleitung, die mit allen Beteiligten die Qualität von Unterricht und Schulleben im Sinne dieses Leitbildes voranbringt, die zielorientiert und transparent die Entscheidungsprozesse der schulischen Gremien moderiert und die für ein lernförderliches Schulmanagement sorgt.

Weltoffenheit und Verständnis für andere Kulturen vermitteln sowie die Wahrung der Menschenrechte und Toleranz sind in unserer Schule zentrale Werte: Wir sind ausgezeichnet als „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“.

Dabei orientieren wir uns an den vielfältigen Anforderungen der beruflichen Praxis und der Eingangsvoraussetzungen zum Fachstudium.

Für die Verwirklichung dieses Leitbildes stehen wir gemeinsam ein.

Zeitgemäße, individuelle Ausbildung in kleinen Klassen

• Staatlich anerkannte Schulform
• Kleine Klassen mit rund 20 Schülern pro Klasse. Dadurch bieten sich viele Chancen der Einflussnahme und der individuellen Entfaltungsmöglichkeiten.
• Verlässliche Schule mit 100% stattfindendem Unterricht, Stundenausfälle sind sehr selten.
• Persönliche Atmosphäre
• Hausaufgabenunterstützung
• Qualifizierte Lehrkräfte
• Sozialgestaffeltes Schulgeld

Wahlunterricht und Arbeitsgemeinschaften

• ab Klasse 5 und 6
• Kreativität und Sport
  Von einer Koch-AG, Reit-AG, Technik-AG bis hin zur Theater- oder Sport-AG je nach Wunsch unserer Schüler/innen. Der gemeinsamen Kreativität sind hierbei keine Grenzen gesetzt.
• Fremdsprachen
  Unsere Schüler/innen lernen Englisch ab der Klasse 5 und Spanisch ab der Klasse 6. Ab Klasse 7 kann Spanisch als zweite Fremdsprache weitergeführt werden, um auch einen eventuellen Übergang vor dem Realschulabschluss auf ein Gymnasium zu ermöglichen.
• Praxiswissen
  Im Laufe der Zeit wird der Wahlpflichtbereich mit den Inhalten Hauswirtschaft, Technik, Naturwissenschaftliches Experimentieren (Bionik), Informatik und Wirtschaft als Angebot ausgestaltet.

Berufsvorbereitung und Lebenspraxis

• Betriebspraktika und Bewerbungstrainings in den Klassen 9 und 10
• Kooperation mit den Rahn Ausbildungsstätten
  Im Technik-Unterricht nutzt die Realschule Rahn über die Kooperation mit den Metallwerkstätten der Ausbildungsstätten Rahn die entsprechenden Ausbildungsbereiche.
  Die Hauswirtschaftsabteilung begleitet den Hauswirtschaftsunterricht bis hin zur eigenen Zubereitung von Mahlzeiten.

Herausforderungen des Alltags bewältigen

• In Konfliktsituationen und allen weiteren Fragen, Sorgen und Nöten des Alltags stehen zusätzlich Junior- und Schülerscouts sowie sozialpädagogische Betreuerinnen und Betreuer als Ansprechpartner zur Verfügung.

Medienkompetenz und EDV-Anwendungen

• Interaktive und Internet-gestützte Lernplattformen oder auch soziale Netzwerke sind für uns akzeptierte gesellschaftliche Entwicklungen, die wir aktiv und zielgerichtet in unser Schulleben integrieren.
• Wir fördern autonomes und fächerübergreifendes Lernen, die Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler sowie nicht zuletzt die Eigenverantwortung eines jeden jungen Menschen.
• Moderner EDV-Raum für interaktiven und zukunftsorientierten Unterricht
• Schulserver iServ für eine interne und externe Schulkommunikation. IServ ermöglicht eine neue, flexiblere und individuellere Art des Lehrens und Lernens – jahrgangs- und fächerübergreifend, völlig ortsunabhängig und dem in der Schule üblichen Zeitraster. Der Zugriff erfolgt plattformunabhängig mittels eines gewöhnlichen Internet-Browsers über eine konsistente und intuitiv bedienbare Weboberfläche.
• Anwendung von MS-Office-Anwendungen (Word, Excel, Powerpoint usw.) sind für uns selbstverständliche Grundlagen des Lernens und Arbeitens, wobei wir Grund- und Fortgeschrittenenwissen vermitteln.

M. Ed. Sonja Ötting - Lehrkraft für Englisch und Biologie
Schulleitung der Realschule Rahn

Dipl.-Kfm. M.A. Sebastian Sonntag - Lehrkraft für Wirtschaft und Sozialpädagogik
Schulleitung der Schulen Rahn

Aufwachsen in einer behüteten Umgebung

An unserer Realschule Rahn halten wir einen Anbau mit fünf Klassenräumen sowie eine Bibliothek mit Büchern, Spielen und Material zur Gestaltung von Freizeit bereit.

Zudem sind im Hauptgebäude fünf weitere Klassenräume für die älteren Jahrgänge der Realschule vorgehalten. In diesem Trakt befinden sich zudem der EDV-Raum, der Naturwissenschaftsraum sowie der Kunst-Raum.

Der Pausenbereich der jüngeren Schülerinnen und Schüler ist von den anderen Schulformen getrennt, sodass sich Ihre Kinder in einer gemeinschaftlichen und gleichzeitig lockeren Atmosphäre unter Gleichaltrigen in den Pausen entspannen können.

Zudem haben wir einen Bolz- und Fußballplatz errichtet, damit auch die körperliche Auslastung und der Teamgeist in unserem Schulleben einen angemessenen Raum und Platz findet.

• 1929 Dr. Paul Rahn gründet unter seinem Namen eine Privatschule in Berlin
• 1946 Gründung der Handelsschule Dr. P. Rahn in Nienburg (Weser)
• 1957 Nach dem Tode von Dr. Paul Rahn führt seine Frau Margarete Rahn die Schule unter seinem Namen weiter
• 1964 Umzug in das neu erbaute Schulhaus Am Ahornbusch 4
• 1968 Neben der Handelsschule erste Kurse im Fort- und Weiterbildungsbereich in Zusammenarbeit mit der Arbeitsagentur
• 1976 Dipl-Hdl. Geert Rahn übernimmt die Schulleitung
• 1978 Staatliche Anerkennung der Fachoberschule-Wirtschaft
• 1983 Staatliche Anerkennung der Fachoberschule-Sozialpädagogik. Beginn der Ausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen (BaE). Umzug des Ergänzungsschulbereiches in die Hansastraße 7 mit ausbildungsgerechten Theorie- und Praxisräumen
• 1984 Gründung der Wirtschaftsschule Dr. P. Rahn -gemeinnützige Schulgesellschaft mbH und Übernahme des Ersatzschulbereiches in diese Gesellschaft. Der Ergänzungsschulbereich firmiert unter Ausbildungsstätten Rahn
• 1986 Umbau des Schulgebäudes Am Ahornbusch 4, weitere Unterrichts- und Aufenthaltsräume entstehen
• 1990 Nach der Wiedervereinigung starkes Engagement in den neuen Bundesländern
• 2000 Das Schulgebäude wird aufgestockt und es entsteht ein heller Arbeitsraum mit fachspezifischer Einrichtung für die Fachoberschule-Gestaltung
• 2002 Staatliche Anerkennung der Fachoberschule-Gestaltung
• 2007 Erweiterung des Ausbildungsangebotes durch Eröffnung einer Kosmetikschule. Einrichtung eines Kosmetik-Fachraumes nach neuestem Standard
• 2009 Staatliche Anerkennung der Zweijährigen Berufsfachschule-Kosmetik
• 2010 Erweiterung des Schulgebäudes durch einen Anbau (4 neue Klassenräume entstehen) sowie Neugestaltung des Pausengeländes und Ausbau des Parkplatzes
• 2015 Gründung der allgemeinbildenden Realschule Rahn - Sanierung des Nachbarhauses sowie Neubau eines Verbindungstraktes zum bisherigen Schulgelände: Klassenräume, Sozialräume, Büros und Pausengelände entstehen
• 2018 Staatliche Anerkennung der Realschule Rahn
• 2019 90-jähriges Jubiläum der Schulen Rahn
• 2022 Bau drei weiterer Klassenräume für die Realschule
• 2022 Antragstellung für die Schulgründung der Fachoberschule-Zukunftstechnologie (Agrarwirtschaft, Bio- und Umwelttechnologie) - Projektplanung für neue Schulformgründung abgeschlossen. Zahlreiche Kooperationen mit ansässigen Betrieben in Nienburg wurden vereinbart

Ein virtueller Schulrundgang

Das Video zeigt einen Rundgang durch die Schule Rahn mit den Besonderheiten vor Ort und gibt zahlreiche Impressionen und Zusatzinformationen.

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